城市的生态环境、公共设施、出行环境等，与儿童健康成长有哪些关联？
12月9日，联合国儿童基金会驻华办事处环境健康专家Mainak Chatterjee率队，会同中国环境科学研究院、浙江省生态环境厅、浙江省环境科学设计研究院等相关单位来温调研，对温州城市儿童活动空间健康生态环境建设高度点赞。
联合国儿童基金会与生态环境部合作开展城市儿童活动空间健康生态环境建设，今年3月，温州市成为长三角区域唯一试点城市。
以此试点契机，温州基于鹿城区大南街道儿童友好城市建设工作，针对城市发展中的主要环境问题和儿童健康影响因素，开展了研究工作，形成一套《城市儿童环境健康友好度评价指标体系》，为试点工作提供决策参考。更值得一提的是，伴随城市环境友好，涌现了一批儿童活动空间典型。
联合国儿童基金会驻华办事处一行来温州调研
首创评价体系，让“儿童友好”可感可测
城市儿童友好空间是怎样的？走进大南街道花柳塘社区党群服务中心，各个童趣的场景映入眼帘，中心内“环境健康友好驾驶舱”展区系统展示工作成效，吸引调研团一行连连称赞。
大南街道地处鹿城区核心区，塘河水系纵横、公园绿地密布，流经8条河流、拥有3个城市公园，当地打造全域环境健康友好生活圈，36个子项目涵盖绿色学校、绿色街区、绿色河道等，累计创建百个绿色小区、千个绿色家庭，百万人次参与绿色生活创建。
“儿童友好，我们用数据说话。”大南街道相关负责人介绍，当地采用层次分析法，设定5个维度、14项具体指标，对城市儿童环境健康友好度进行评价，以生态环境维度为例，环境空气质量、地表水环境质量、声环境质量等列入范畴，在儿童游憩场所维度，可达性、邻近性也被纳入指标。最终得分低于60分为不友好、60-80分间为一般友好、80-90分间为友好，得分高于90分定义为非常友好。
今年，温州市《城市儿童环境健康友好度评价指标体系》通过专家评审，首次将抽象的“儿童环境健康友好”概念转化为可量化、可操作的评价工具，为城市儿童友好建设提供了定量分析和横向比较的研究方法，也为浙江省环境健康友好创新试点建设提供了可参考的依据，为省级标准研制提供技术支撑。
联合国儿童基金会致力于儿童健康与发展、气候与环境等儿童权益保障。该指标体系的构建与实施，标志着温州在保障儿童健康成长方面迈出了坚实步伐。这一体系的诞生，不仅是对儿童权益的深切关怀，更是对城市可持续发展理念的生动诠释。
温州市城南小学活动走进大南街道龙泉巷
绿色街区、学校，让儿童健康成长
“叔叔阿姨，这是我们的手绘文创。”漫步大南街道龙泉巷7弄，来自温州市城南小学的跨学科项目学习成果展正在热闹开展，五（1）班的杨喧渌用一口流利的英语介绍团队制作的扭扭花、纸质龙，传递环保理念，让参观人员竖起大拇指。
这也是温州自2021年列入全国首批儿童友好城市建设试点以来，坚持打造的儿童友好活动空间场景。温州将环境健康友好理念深度融入实体空间，打造了多类型、多主题的儿童环境健康友好体验，累计建成儿童友好试点单元591个，覆盖学校、公园、村社、商圈等公共空间。
龙泉巷百余米长，是鹿城区老街区，去年起实施“乱点整治+微改精提”，让老巷换新颜，玫瑰花束、文创墙绘、艺术雕塑等装点街区，也带动街巷业态提升。“我们定期联合辖区内的学校每月在龙泉巷开展各种主题活动，比如跳蚤集市、非遗制作、学生绘本集市、民乐快闪等活动。”大南街道相关负责人表示，以“场景重构”理念，织就“一米高度友好网络”，也让城市儿童健康成长。
联合国儿童基金会驻华办事处一行一行来温州调研
“我们在学校科创馆，做水实验、探秘微生物……”在温州市马鞍池小学“水生态智能科创馆”，学生们一直评价“有趣”！在“环境健康友好”理念引领下，该校打造绿色校园，把生态环境课程融入到科学、美术、劳动等课堂中，让学生践行环保理念。
原来，马鞍池小学毗邻温瑞塘河、西傍马鞍池公园、东临巽山文笔峰，有着天然的生态优势。该校校长介绍，学校践行城市儿童活动空间健康生态环境建设，在教学楼顶建起光伏发电站，综合楼楼顶打造巽山小筑种植园，科创馆外投用智能生态池、水培及灌溉系统等，让学生无时无刻感受人与自然和谐共生。
环境健康为儿童成长提供了良好空间，常态化、互动式的环境健康教育活动，也让“儿童优先”和“健康生态”理念更深融入城市肌理。
调研马鞍池小学“水生态智能科创馆”
营造城市环境健康，形成“温州经验”
当天密集的调研结束后，联合国儿童基金会一行特地在温州市生态环境局召开了座谈会，在肯定阶段性成果同时，希望形成一套可复制、可推广的“温州经验”。
目前全国首批七个城市入选联合国儿童基金会“城市儿童活动空间健康生态环境建设”试点城市。温州试点工作接近尾声，成功构建起“风险摸底-评估-监测-管理-宣教”全链条工作体系，为全国同类城市建设提供了实践样本。
据介绍，近三年温州环境空气质量优良天数比率持续稳定在95%以上，生态环境状况指数（EQI）保持一类水平，环境投诉量年均下降8.2%，生态承载力稳步提升，为儿童活动空间建设奠定了优质环境基础。
联合国儿童基金会驻华办事处一行来温州调研
为提升健康环境建设的“软实力”，温州还开展儿童环境健康素养问卷调查，覆盖不同性别、年级和城乡背景的学生。监测结果显示，温州市中学生环境健康素养较高，其中“基本知识”和“基本行为和技能”板块素养表现突出。该调查工作初步掌握了温州市12-15岁年龄段儿童的环境健康知识、意识与行为基线水平，为未来开展差异化、精准化的环境健康教育，提供了方向。
浙江省生态环境厅相关负责人高度肯定了温州的城市儿童活动空间健康生态环境建设工作。联合国儿童基金会一行也对该项试点进行了评议。接下来，温州市将推动儿童活动空间环境健康风险管理，纳入常态化城市环境管理体系，持续完善监测网络与素养提升行动，为全国儿童活动空间健康生态环境建设贡献更多温州智慧。
种种迹象表明，“1米高度”正成为衡量城市环境健康与发展质量的新标尺。
